Küçük kızlar nasıl giyilir? Kızlar yeni kıyafetler aldıklarında, genellikle büyümeyi nasıl etkileyeceğini, oranları bozup bozmayacağını düşünmezler. Bariz hatalardan kaçınmak için, daha uzun görünmek için hangi ayrıntılara dikkat etmeniz gerektiğini, daha doğrusu birkaç numarayı hatırlayın.
1. Baskı: şerit, eğik kafes, kaz ayağı
Bir şeyler seçerken, her zaman baskıya dikkat edin. Kısa boylu kızlar için küçük veya eğik bir kafes (ve bunların kombinasyonu) her zaman silueti uzatmak için çalışır. Prensip olarak, eğik kafese daha sık tercih verin. Düz bir çizgiden çok daha organik görünüyor, inceliyor ve figürü uzatıyor. Ancak boyu ve ağırlığı ideal olmaktan uzak olan herkes, muhtemelen dikey şerit ve kaz ayağı hakkında bilgi sahibidir. Yani, bu baskılar %100 artan büyüme yanılsaması yaratma yeteneğine sahiptir.
2. Yüksek belli şeyleri seçin
Gardırobundaki her tırnağın bir etek, yüksek belli pantolonları olmalıdır. Uzun bacakların yanılsamasını yaratırlar, bu nedenle yüksekliği görsel olarak arttırırlar.
3. Mini etek + uzun burunlu ayakkabılar
İlk başta garip bir kombinasyon gibi görünebilir. Bununla birlikte, aynı renk şemasında sivri burunlu, çantalı ve mini etekli (tayt) bir ayakkabı seti seçerseniz, bu tekniğin kısa boy gibi bir dezavantajı gizleyeceğini fark edeceksiniz. Her şey sivri burunlu ayakkabılarla ilgili - aktif olarak dikkat çekiyorlar ve dikkat çekiyorlar.
4. Oklu pantolon takımı
Herhangi bir küçük şey bir kadının imajını değiştirebilir. Bu nedenle kısa boy sahipleri, günlük görünümlerinde pantolon veya oklu pantolon takımlarını yaygın olarak kullanmalıdır. Silueti görsel olarak uzatırlar ve korkmazlar. kısaltılmış modeller.
5. Topuklu ayakkabılar
Ayakkabı olarak kısa boylu kızlar topuklu ayakkabı giymeyi tercih ediyor çünkü bu ayakkabı modeli en uygun görünecek.
6. Aksesuarlar ve saç modeli
Kişi sadece seçimlerinde daha dikkatli olmalı ve çok büyük seçenekler satın almamalıdır. Ancak belin hemen üstüne yerleştirilen çeşitli güzel kemerler, görüntüyü seyreltmeye ve büyümeyi artırmaya yardımcı olacaktır.