מכנסי פאלאצו רחבים הם הכרחיים לעבודה, לחופשה וסתם להסתובב בעיר!
בשל האופי המחזורי של האופנה, מכנסיים כאלה, שפעם היו פופולריים מאוד, חזרו למעמד של דבר רצוי בארון האישה. דגם מכנס זה כולל רגל רחבה, מותן גבוה ואורך מרבי. הפאלאצו נראה שיקי ומקורי. עם זאת, עבור סוגים שונים של דמויות וסגנונות שונים של סגנונות, ישנם ניואנסים שיש לקחת בחשבון בעת בחירת מכנסיים. למי הם מתאימים?
ניתן ללבוש מכנסי פאלאצו על ידי נערות צעירות ונשים בוגרות
נשים מבוגרות רבות מתביישות ללבוש מכנסי פאלאצו מחשש להיראות מגוחך. בינתיים, לדגם הזה אין מגבלות גיל, הוא יתאים גם לילדות צעירות וגם לאמהות שלהן. הם לא מיועדים לקבוצת גיל מסוימת.
מכנסי רגליים רחבות מושלמים לנשים במידות גדולות
קטגוריה נוספת של נשים שאסור לוותר על מכנסי פאלאצו הן הבעלים של דמות מפותלת וירכיים מסיביות. כל שעליכם לעשות הוא לבחור דגם עשוי בד דק גולש, עם רגליים מתרחבות מקו הירכיים. והסנטימטרים הנוספים כבר לא יהיו בולטים. המגבלה היחידה עבור בובות: הדפס גדול וצבעים עזים של בדים.
Palazzo - הכרחי עבור יפהפיות דקות
עבור בנות רזות, מכנסיים רחבים טובים מכיוון שהם מרחיבים את הירכיים חזותית. ומי שלא גבוה במיוחד יכול להוסיף לעצמו כמה סנטימטרים על ידי נעילת נעליים עם עקבים מוסתרים מתחת למכנסיים. הרגליים הרחבות של הפאלאצו ישמשו היטב גם למי שהטבע לא ניחן ברגליים ארוכות וישרות. פגמים אלה יוסתרו בצורה מהימנה מעיניים סקרניות.
איך ללבוש מכנסי פאלאצו רחבים
מכיוון שמכנסיים בסגנון המקורי יתמקדו בעצמם, כדאי לבחור את החלק העליון עבורם לא נוצץ. זו יכולה להיות חולצה, חולצה פשוטה או חולצת טריקו. התנאי העיקרי: יש להכניס את החלק העליון למכנסיים או לקצר כך שלא יכסה את קו המותניים. אגב, ראוי להדגיש. הדפסים בהירים אקזוטיים, צווארונים מרהיבים ותפאורה גדולה אינם רצויים כדי לאזן את החלק העליון והתחתון. קשת טוטאלית לבנה מומלצת - בקיץ אפשר להיראות אופנתית ומסוגננת.
מכנסיים תואמים פאלאצו
באשר לנעליים, בחירתה תהיה תלויה בגובה הילדה. גבוהים יכולים לשלב מכנסי פאלאצו עם נעלי ספורט, נעלי ספורט, צ'לסי, ויופי מיניאטורי עם נעליים עם עקבים יציבים. עקב סטילטו הוא נעל אלגנטית דקה מדי, הוא לא ייראה הרמוני במיוחד על רקע מכנסיים רחבים מאוד - עדיף לסרב.
ילדה במכנסיים רחבים של פאלאצו תמיד תיראה מקורית ומסוגננת בצורה יוצאת דופן. לְנַסוֹת.
